在社区和公园里的女孩平等体育机会
- 社区青少年体育项目是否有效地满足男孩和女孩的体育兴趣和能力。
- 资金、设备和用品的分配情况。
- 比赛和练习时间的安排。
- 接受训练的机会。
- 教练的分配和报酬。
- 在许可证、租赁或其他土地使用安排下，或者通过市、郡、市郡、或特别区取得的土地和区域。
- 体育项目赛季的选择。
- 比赛和训练的地址。
- 更衣室。
- 练习和比赛的设施。
- 宣传的方式。
- 是否采用满足培训和认证标准的裁判员。
- Title IX (联邦资助院校中的性别平等)
- Unruh 民权法案 (加州法律)
- 众议院法案 AB 833 (禁止加州中学和大学中的性别歧视)
- 男孩和女孩的社区青少年体育项目参与机会与社区中人数基本成比例；或
- 当社区青少年体育项目中一种性别的人数一直且继续不成比例地少，市、郡、市郡或特别区可以显示其一直且继续地进行显然能够开发该性别人士兴趣和能力的项目扩展和资源分配。[注意：这种显示合规的方法从2015年1月1日开始不再适用，因为各个组织到 2015 年已经有十年进行适当的扩展]；或
- 当社区青少年体育项目中一种性别的人数不成比例地少，市、郡、市郡或特别区可以显示该性别人士的兴趣和能力已经被现有的项目扩展和资源分配完全和有效地满足。
什么是现行法律？
在 2004 年，加州立法机构通过了众议院法案 AB 2404，经过州长签字成为法律，以扩展女孩在“社区公园和康乐中心”参与体育项目的机会。该法律规定，女孩必须被给予平等机会，参与社区青少年体育项目，其品质和范围与男孩相同。虽然很多人错误地认为这项法律在 2015 年开始生效，事实上，该项法律在 2005 年 1 月 1 日生效，目前继续有效。
AB 2404 为什么重要？
在贫困社区，男孩和女孩之间的体育项目参与有很大的差距。最近的研究显示，在加州“低收入青少年的体育活动选择更少，所有他们更依赖公园。”数据表明，社区青少年体育项目非常适合推广低收入女孩的平等体育项目机会。类似地，数据显示，虽然女孩整体上在公园青少年体育项目中比例不足，低收入女孩参与体育项目的比例尤其低。
研究显示，参与团队体育项目的高中女孩退学、吸烟、饮酒或怀孕的机会更低，而且她们更可能升入大学。年青女性从参与体育项目获得的技能，包括团队合作、领导力和纪律，对于她们在将来高等教育和职业生涯方面的成功很关键。
法律如何起作用？
研究显示，参与团队体育项目的高中女孩退学、吸烟、饮酒或怀孕的机会更低，而且她们更可能升入大学。年青女性从参与体育项目取得的技能，包括团队合作、领导力和纪律，对于她们在将来高等教育和职业生涯方面的成功很关键。
如何确定公园康乐部门是否遵守法律？
法律指明了十二个不同的因素，用于评估社区体育项目是否存在歧视。这些因素包括：
州法 (AB 2404) 与联邦法律 (Title IX) 有什么联系？
AB 2404 综合了有关体育项目性别歧视的三项关键立法的概念和责任：
具体而言， AB 2404 像 Title IX 一样，规定地方政府有三种方法显示其“有效地满足两种性别的体育兴趣和能力。”显示合规的三种方法为：
如果您对社区项目的合规有疑问，请联络 Legal Aid at Work 的“女孩公平体育机会”项目，免费电话 (877) 593-0074。关于女孩公平体育机会的更多信息，请参见 https://legalaidatwork.org/our-programs/fair-play-for-girls-in-sports/