根据 "工作中的法律援助 "的一份报告，被调查的加州预科学校中，只有不到一半的学校按照要求报告了孩子们的运动机会。已经公布的信息显示，尽管由联邦基金资助的学校被要求在45年内为男女学生提供同等的服务，但还是有很大的差距。
这些差异以及不公开数据的做法似乎在全州范围内造成了种族和社会关系的混乱。
请阅读我们的报告，了解学校如何不履行SB 1349法案规定的法律义务。报告的导言是西班牙文。
加利福尼亚州的公立学校，凡是接受联邦拨款的，现在都必须根据国家法律在互联网上公布学生参加体育比赛的数据。他们必须报告有多少儿童和青少年正在参加学校的体育比赛，哪些级别（如英语中的 "JV，Varsity"）和机会是提供给儿童和青少年的，以及这些数据是否与儿童和青少年的入学申请相一致。该要求适用于公立小学、中学和预科学校，包括 "幼儿园 "的学校。由Juego Justo para las Niñas en los Deportes进行的一项新的研究表明，为加州所有社区服务的各种规模和类型的学校都不能满足这一要求，而且儿童和青少年的机会不多，在这个学校的范围内持续存在。
2017年批准的SB 1349号新的信息要求，旨在唤起人们对竞技体育中长期存在的性别不平等现象的关注，并鼓励学校解决这一问题。这种不平等是很重要的，因为参加体育比赛的孩子们会有更好的健康和学业成绩，并在未来有更大的就业前景。根据45年前的联邦法律，竞技体育中的性别不平等是非法的，该法律要求在接受联邦资助的学校中，所有的教育项目，包括体育项目，都必须实现性别平等。
SB 1349要求各学校在其网页或地区网页上公布有关儿童运动的数据。Juego Justo，一个无盈利组织Ayuda Legal Laboral（或英文的Legal Aid at Work）的项目，分析了108个被选中的预备学校，发现从2017年6月开始，只有48%（108个中的52个）的学校在其体育课程中公布了关于性别歧视的绝对数据。该法在2016年开始生效。在已公布的数据中，无论是2015-2016年还是2016-2017年，或者是这两个年份的数据，我们发现儿童参与体育活动的指数和儿童入学的指数之间有6个百分点的差异、这意味着在我们研究的那些学校里，孩子们在体育方面的机会要比在学校里的机会少得多，这与学校的招生情况有关。我们的调查显示，在加州，尽管学生人数约占学生总数的一半，但儿童获得的运动机会比儿童少得多，而且研究表明，儿童对运动的兴趣与儿童相比是一样的。因此，这个问题可能会被忽视：可以预见，在那些不符合SB1349法案的学校中，参与度会更高。
你可以用这个计算器来确定你学校的学生比例和参加你学校体育项目的学生比例之间的差异。在此基础上，可以推断出有多少儿童更需要参与学校的体育活动。计算器是英文的。
我们还发现，SB1349法案的执行不力与学校所在社区的种族或社会人口构成没有关系；加利福尼亚州儿童运动的不平衡--缺乏公开的数据，而这些数据可能会对这一问题产生影响--这些问题可能会影响到种族和社会经济的各个方面。
我们的报告介绍了第九条的历史，以及SB1349法案所要补救的不平等现象。我们重新审视了法律的要求和其他类似的信息任务，以证明其他的数据在以前不存在，因此有可能得出性别平等的图像。最后，我们描述了我们的方法，以及我们对法律执行情况和所报告的数据的条件的认识。此外，我们还提供了一份关于什么是第九章规定的运动的说明。最后，我们提出建议，以改善学校关于运动中性别平等的信息，并提供各种工具，供学生和辩护人在争取加州运动项目中的性别平等方面使用。
由联邦基金资助的学校必须努力满足法律的要求，通过公布运动数据，使学生、家长、辅导员、学校工作人员和社区能够更好地了解和纠正性别差异。